Aukštųjų mokyklų išorinio vertinimo sistemos stiprinimas (AMIS-2)
	Kvalifikacijų sąrangos naudojimas ( QFs-UHSE)
	Užsienio institucijose įgytų, susijusių su aukštuoju mokslu, kvalifikacijų akademinio pripažinimo sistemos tobulinimas (KAPRIS)
	Patvirtinti vykdomų studijų programų vertinimo eigos aprašas ir metodiniai nurodymai
	Studijas reglamentuojančių aprašų sistemos plėtra (SKAR–2)
	EAR – HEI: Pripažinimas Europoje: Vadovas aukštojo mokslo institucijoms
	EARN – NARIC vaidmens vertinimas
	EAR 2: Pripažinimas Europos erdvėje 2

Projektinė veikla 2012 metais

Projektinė veikla 2012 metais

2012 metais Studijų kokybės vertinimo centras pradėjo įgyvendinti net 3 naujus projektus, kurie finansuojami ES struktūrinės paramos fondo ir Lietuvos biudžeto lėšomis bei 4 tarptautinius partnerystės projektus, finansuojamus Europos komisijos Mokymosi visą gyvenimą programos lėšomis.

Projektai, pradėti įgyvendinti pagal ESF žmoniškųjų išteklių programą:

1.      Projektu “Aukštųjų mokyklų išorinio vertinimo sistemos stiprinimas (AMIS-2)“ siekiama stiprinti aukštųjų mokyklų išorinio vertinimo sistemą, tęsiamas išorinio vertinimo procesas, kuris prisidės prie Lietuvos mokslo ir studijų sistemos veiklos kokybės ir efektyvumo užtikrinimo pagal Europos aukštojo mokslo erdvės kūrimo nuostatų.

2.      Projektas „Užsienio institucijose įgytų, susijusių su aukštuoju mokslu, kvalifikacijų akademinio pripažinimo sistemos tobulinimas (KAPRIS)“  sudarys geresnes sąlygas akademiniam mobilumui bei pripažinimo praktikos tobulinimui Lietuvoje, padidės aukštųjų mokyklų patrauklumas studijų rinkoje, bus sustiprintos kvalifikacijų pripažinimo vykdytojų kompetencijos.

3.      Taip pat 2012 metais pradėtas vykdyti projektas „Studijas reglamentuojančių aprašų sistemos plėtra“ – tai projekto „Studijų pakopų aprašų ir studijų krypčių aprašų sandaros sukūrimas“ (SKAR-1), kurį 2009 – 2012 m. įgyvendino Studijų kokybės vertinimo centras, antrasis etapas. Projekto metu planuojama parendti 50-ties studijų krypčių aprašų.

2012 m. Studijų kokybės vertinimo centras pradėjo dalyvauti tarptautiniuose projektuose (Kvalifikacijų sąrangos naudojimas ( QFs-UHSE); EAR – HEI: Pripažinimas Europoje: Vadovas aukštojo mokslo institucijoms; EARN – NARIC vaidmens vertinimas; EAR 2: Pripažinimas Europos erdvėje 2), skirtuose  tobulinti kvalifikacijos pripažinimo sistemą Europos lygmeniu ir prisidėti prie bendros kvalifikacijų vertintojų mokymo kultūros vystymo. Projektuose dalyvauja ENIC/NARIC nariai.

2012 metais Centras baigė įgyvendinti:

1.      Studijų pakopų aprašų ir studijų krypčių aprašų sandaros sukūrimas (SKAR). Projekto metu sukurta nacionalinė studijų aprašų sąranga, kurioje išskirti pagrindiniai studijų aprašų tipai, išsamiai apibūdinti pirmosios ir antrosios pakopos studijų skirtumai, nustatyta studijų krypčių aprašų sandara, pateiktas studijų programų rengimo, įteisinimo ir tobulinimo bendrųjų reikalavimų aprašas, parengtos studijų programų aprašų rengimo gairės.

2.      Kokybės vadybos sistemos įdiegimas Studijų kokybės vertinimo centre (VIKOS). Projekto metu sukurtas studijų kokybės vertinimo centro kokybės vadybos sistemos modelis, atlikta studijų kokybės vertinimo centro veiklos procesų analizė, parengtas studijų kokybės vertinimo centro kokybės vadovas, buvo tobulinama centro darbuotojų kompetencija bei atliktas išorinis organizacijos vertinimas.

3.      Aukštųjų mokyklų išorinio vertinimo sistemos stiprinimas (AMIS). Projekto metu parengta aukštosios mokyklos savianalizės suvestinės rengimo ir veiklos vertinimo metodika, vertinamos aukštosios mokyklos.

atgal	į viršų